
Niedawno rozmawiałam z Tatą mojej nowej uczennicy. Dyskutowaliśmy o tym, że jedne dzieci są „lotne” i chętnie, sprawnie i płynnie wypowiadają się w języku angielskim, a inne, niestety nie. Oprócz tego, takie dzieci są w „słabszej” grupie i mają blokadę przed wypowiedziami przed całą grupą. Do tego często dochodzi dysleksja Continue Reading